Projekt Comenus - wizyta w Hiszpanii

W dniach 17-21.02. 2014r. uczniowie Katolickiego Gimnazjum przebywali w Sant Andreu de la Barca w Hiszpanii w związku z projektem Comenius prowadzonym w naszej szkole. Na spotkanie przybyło wielu uczniów i nauczycieli z pozostałych szkół biorących udział w projekcie (Rumunia, Turcja, Wielka Brytania, Włochy, Grecja, Belgia). W czasie pobytu  zwiedzaliśmy Barcelonę tam mieliśmy okazję zobaczyć niesamowita świątynię – La Sagrada Familia, której budowa ciągle się toczy, cały budynek wywarł niesamowite wrażenie chyba na każdy uczestniku – świątynia ta jest zupełnie inna od tych, które są u nas w kraju. Gra świateł we wnętrzu oraz elementy wzorowane na świecie organicznym sprawiają, że można się całkowicie wyciszyć i skupić. Widzieliśmy również stadion olimpijski i inne wspaniałe budowle. W czasie wizyty odbyły się również spotkania projektowe w czasie których nauczyciele pracowali nad kolejnymi elementami gry. Właśnie La Sagrada de Familia to element, który będzie  wykorzystany w grze w części poświęconej Hiszpanii. W czasie pobytu goście zadbali o to by moglibyśmy spróbować typowych dla tej części Europy dań – była  paella, różnego rodzaju owoce morza, tost z pomidorami, różnego rodzaju mięsa, karczochy i inne smaczne przekąski.W czasie wizyty pogoda dopisywała – panowały wiosenne temperatury i było słonecznie. Barcelona to miasto pełne energii i ruchu. Mieliśmy okazje wyjechać również do małego nieco spokojniejszego  nadmorskiego miasteczka Sitges z urokliwą plażą i wąskimi kamiennymi uliczkami. Przewodnik oprowadzał nas po mieście, a potem uczniowie dostali do wykonania zadanie – musieli znaleźć targ i zakupić kilka produktów, świetnie sobie z tym poradzili. W czasie pobytu widzieliśmy również klasztor Montserrat , gdzie przeszliśmy odcinek Jakubowego szlaku, byliśmy z wizytą u burmistrza, bawiliśmy się wspólnie na wieczorze europejskim.

Dzięki takim wizytom można wiele dowiedzieć się o innych kulturach europejskich, które tak wiele różni, ale elementów wspólnych jest jeszcze więcej. W czasie rozmów z innymi uczestnikami mieliśmy wiele okazji sprzyjających poznawaniu innych kultur i jak często byliśmy zdziwieni  jak wiele nas łączy. Uczniowie mieli okazję porozumiewać po angielsku, co mam nadzieję dodatkowo ich zmotywuje do nauki tego języka.

  Magdalena Woźniak-Chroboczek