Mpotęgowy, październikowy zawrót głowy w SP4

Październik otworzył przed nami drzwi "Gabinetu Kolorowej Geometrii", w którym naczelnym hasłem było: "Bądź jak Picasso". Matematyka za pomocą igły i nitki? Czemu nie … Podczas zajęć w tym gabinecie, uczniowie opanowali sztukę kreślenia nitką przekątnych różnych wielokątów foremnych, np.: dwunastokąta, piętnastokąta czy dwudziestokąta oraz ćwiczyli swoją cierpliwość.

Oprócz doboru odpowiednich kolorów nici i ich długości, uczestnicy projektu usiłowali szukać odpowiedzi na pytania matematyczne typu: Jakie inne figury oprócz trójkątów i kwadratów tworzą przekątne w wielokącie? Od czego zależy to, że w niektórych wielokątach najdłuższe przekątne przecinają się w jednym punkcie, a w innych nie? Co się stanie po "wyjściu" z przekątnymi poza wielokąt? Z tygodnia na tydzień, pytań było coraz więcej. Zabawa kolorami i matematyką była wyśmienita! Niektórzy pokusili się również o zamalowanie kolorowymi żelopisami obszarów powstałych między przekątnymi. To dopiero kolorowa mozaika. Wystawa tych geometrycznych niesamowitości, zatytułowana "Igłą i nitką malowane" już wkrótce ozdobi szkolne korytarze.